Trường cao đẳng vì cộng đồng – Hành trình giáo dục truyền cảm hứng

Có bao giờ bạn tự hỏi, một ngôi trường có thể làm được gì cho cộng đồng? Liệu giáo dục có thể thực sự trở thành ánh sáng, thắp lên hy vọng và kiến tạo nên một tương lai vững bền cho hàng ngàn con người, đặc biệt ở những vùng đất còn nhiều khó khăn? Nếu câu hỏi ấy từng lay động tâm trí bạn, nếu trái tim bạn còn ấp ủ khát khao về một nền giáo dục nhân văn, thực tiễn và đầy sức sống, thì tác phẩm “Trường Cao đẳng vì cộng đồng: mô hình phát triển bền vững” của tác giả Phạm Quang Huy chính là lời hồi đáp chân thành nhất, một lời mời gọi bạn bước vào hành trình khám phá đầy cảm hứng.

Đây không chỉ là một cuốn sách. Đây là tiếng nói của một trái tim nồng nhiệt, một tâm hồn trăn trở, và một trí tuệ đã cống hiến không ngừng nghỉ để biến giấc mơ giáo dục thành hiện thực. “Trường cao đẳng vì cộng đồng: mô hình phát triển bền vững” như một lời nhắc nhở chúng ta rằng các trường cao đẳng cộng đồng, dù ở bất kỳ đâu trên thế giới, không chỉ là nơi học tập, mà còn là nhân tố thắp lên hy vọng, công bằng và sự đổi thay.

Phạm Quang Huy – Người thắp lửa cho những giấc mơ cộng đồng

Trong vô vàn những cây bút về giáo dục, Phạm Quang Huy nổi lên như một nhân vật đặc biệt. Ông không chỉ viết, ông còn là người đã sống, đã thở cùng những trang sách của mình. Hơn cả một nhà lãnh đạo giáo dục tài ba, ông là một kiến trúc sư của những giấc mơ, một người đã mang nặng trăn trở và tình yêu thương dành cho vùng đất Đồng Tháp, dành cho cộng đồng và cho những thế hệ học sinh sinh viên.

Ông tốt nghiệp Đại học Sư phạm Anh văn tại Trường Đại học Cần Thơ; Thạc sĩ Quản lí Giáo dục và Tiến sĩ Giáo dục tại Đại học Hawaii, Hoa Kỳ; Cao cấp lý luận chính trị. Sau khi tốt nghiệp đại học năm 1999, ông Phạm Quang Huy công tác tại Trường Trung học phổ thông Hồng Ngự 2, huyện Hồng Ngự và từng kinh qua các chức vụ lãnh đạo cấp phòng thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Tháp. Hiện tại, ông đang là hiệu trưởng của trường cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp.

Tiến sĩ Phạm Quang Huy là người quan tâm sâu sắc đến những vấn đề cốt lõi: làm sao để nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, cải tiến cách dạy học sao cho hiệu quả nhất, và đặc biệt là làm thế nào để đưa công nghệ vào giảng dạy một cách thiết thực, biến nó thành công cụ chứ không phải rào cản.

Với ông, trường cao đẳng cộng đồng Đồng Tháp (DTCC) không chỉ là một cơ sở đào tạo. Đó là một cam kết, một tình yêu lớn lao dành cho vùng đất Đồng bằng sông Cửu Long. Ông muốn xây dựng DTCC thành một ngôi trường gắn bó chặt chẽ với cộng đồng, một “ngôi nhà chung” nơi tri thức được lan tỏa, nơi mỗi cá nhân được trao cơ hội để vươn lên và cùng nhau phát triển bền vững. Cuốn sách này chính là nhật ký về hành trình đó, một hành trình đong đầy mồ hôi, nước mắt và cả những niềm vui vỡ òa, được kể lại bằng một giọng văn chân thành, đầy cảm xúc.

Trường cao đẳng vì cộng đồng – Cuốn sách với khát khao thay đổi

“Serving the Community: A Model for Sustainable College Development” hay “Trường cao đẳng vì cộng đồng: mô hình phát triển bền vững” (xuất bản năm 2025) không phải là cẩm nang lý thuyết mà là tập hợp những hiểu biết thực tế, suy ngẫm cá nhân và câu chuyện về sự phát triển từ nhiều năm nỗ lực, thử nghiệm và niềm tin sâu sắc vào sức mạnh của giáo dục trong việc nâng cao cuộc sống.

Nội dung trong sách có thể được sử dụng làm tài liệu hướng dẫn và truyền cảm hứng đến với những người trực tiếp đứng lớp, các cấp quản lý trường học và những nhà hoạch định chính sách cũng đang thực hiện sứ mệnh xây dựng các cơ sở đào tạo bền vững và lấy con người làm trung tâm

Nội dung qua từng chương sách

• Chương 1: Khởi đầu – Nơi ươm mầm khát vọng: Bạn sẽ được lắng nghe câu chuyện về những ngày đầu gian khó của DTCC, cảm nhận được hơi thở của một ngôi trường non trẻ nhưng đầy hoài bão. Chương này không chỉ kể về lịch sử, mà còn lột tả cách mà những nhu cầu thiết yếu của cộng đồng đã trở thành ngọn nguồn cảm hứng, là kim chỉ nam cho mọi bước đi của trường. Bạn sẽ thấy, một khởi đầu từ tình yêu thương và sự thấu hiểu cộng đồng có sức mạnh lớn lao đến nhường nào.
• Chương 2: Phụng sự cộng đồng địa phương – Lời hồi đáp từ trái tim: Tác giả mở ra những cách thức sáng tạo mà DTCC đã thực hiện để đưa giáo dục đến từng ngõ ngách, từng con người, không phân biệt tuổi tác, hoàn cảnh. Bạn sẽ cảm nhận được sự ấm áp của một mô hình giáo dục không chỉ dạy kiến thức, mà còn nâng đỡ, hỗ trợ từng số phận. Đó là minh chứng sống động cho việc giáo dục thực sự có thể thay đổi cuộc đời.
• Chương 3: Chương trình học gắn liền thực tế, kiến tạo tương lai bền vững: Bạn có đang băn khoăn về sự lạc hậu của giáo dục truyền thống? Chương này sẽ là lời giải đáp. Tác giả chỉ ra cách DTCC đã xây dựng những chương trình đào tạo “đo ni đóng giày” cho thị trường lao động, tích hợp kỹ năng mềm mà không một tấm bằng nào có thể đảm bảo nếu thiếu đi sự rèn luyện. Đây là một bản đồ chi tiết để tạo ra những thế hệ sinh viên không chỉ giỏi lý thuyết mà còn thành thạo thực hành, sẵn sàng dấn thân vào cuộc sống.
• Chương 4: Quan hệ đối tác: Cuốn sách sẽ cho bạn thấy, một ngôi trường không thể phát triển đơn độc. Tác giả khéo léo phác họa bức tranh về những mối quan hệ đối tác chiến lược từ doanh nghiệp, chính quyền đến các tổ chức quốc tế, đã cùng DTCC tạo nên sức mạnh tổng hợp phi thường. Bạn sẽ nhận ra giá trị của sự kết nối và hợp tác trong mọi lĩnh vực, không chỉ riêng giáo dục.
• Chương 5: Học tập suốt đời: Trong một thế giới thay đổi chóng mặt, học tập suốt đời không còn là lựa chọn mà là con đường sống còn. Chương này mở ra một tầm nhìn về giáo dục không giới hạn, nơi mỗi người dân, dù ở độ tuổi nào, cũng có thể tìm thấy cơ hội để nâng cao kiến thức, kỹ năng, và thay đổi cuộc đời mình. Bạn sẽ cảm nhận được giá trị của việc trao quyền cho mỗi cá nhân để họ làm chủ tương lai.
• Chương 6: Con người là trung tâm: Triết lý “lấy con người làm trung tâm” không chỉ là khẩu hiệu tại DTCC. Chương này đi sâu vào cách trường đã nuôi dưỡng, trân trọng sinh viên, giảng viên và cán bộ như những viên ngọc quý. Bạn sẽ thấy, khi con người được đặt lên hàng đầu, khi họ được quan tâm, thấu hiểu và phát triển, thì mọi thành công khác sẽ tự khắc đến.
• Chương 7: Lãnh đạo, quản trị và văn hóa tổ chức: Đằng sau một ngôi trường thành công là t tầm nhìn lãnh đạo mạnh mẽ và văn hóa tổ chức độc đáo. Tác giả chia sẻ những bí quyết để xây dựng một hệ thống quản trị minh bạch, một tầm nhìn kiên định và một văn hóa khuyến khích sự sáng tạo, thích nghi. Đây là những bài học vàng cho bất kỳ ai đang xây dựng một tổ chức bền vững.
• Chương 8: Khả năng thích nghi và đáp ứng thách thức mới: Cuộc sống luôn ẩn chứa bất ngờ, và giáo dục cũng vậy. Chương này kể về cách DTCC đã biến thách thức thành cơ hội, biến áp lực thành động lực để không ngừng đổi mới. Bạn sẽ tìm thấy sự đồng cảm và học hỏi được cách xây dựng một tinh thần “sẵn sàng thay đổi” để luôn dẫn đầu.
• Chương 9: Hướng tới tương lai bền vững: Cuốn sách không chỉ nói về hiện tại mà còn vẽ nên bức tranh về một tương lai bền vững. Tác giả định nghĩa lại ý nghĩa của sự bền vững trong giáo dục, từ việc ứng dụng các hệ thống chứng nhận cộng đồng đến việc lồng ghép các hoạt động thân thiện môi trường. Đây là tầm nhìn về một di sản giáo dục không chỉ mang lại giá trị kinh tế mà còn gìn giữ những giá trị nhân văn và môi trường cho thế hệ mai sau.
• Chương 10: Tầm nhìn 2045: Tác giả phác thảo một tầm nhìn táo bạo nhưng đầy tính khả thi cho DTCC đến năm 2045, hòa mình vào mục tiêu phát triển của quốc gia và toàn cầu. Bạn sẽ được truyền cảm hứng về một tương lai nơi công nghệ và giáo dục giao thoa, nơi sự hợp tác không ngừng mở rộng, đưa giáo dục Việt Nam vươn tầm thế giới.
• Chương kết: Đây là lời nhắn gửi cuối cùng, một lời khẳng định sâu sắc về việc mọi thành công đều phải bắt nguồn từ trái tim, từ sự thấu hiểu và tình yêu thương dành cho cộng đồng. Chương này sẽ đọng lại trong bạn một cảm xúc khó tả, một niềm tin mãnh liệt vào sứ mệnh cao cả của giáo dục.

Ai nên đọc cuốn sách này?

Nếu bạn là:

• Một nhà giáo dục đang tìm kiếm nguồn cảm hứng mới, muốn thay đổi cách dạy và học để tạo ra tác động lớn hơn.
• Một nhà lãnh đạo trường học hay quản lý giáo dục, đang trăn trở về hướng đi bền vững cho tổ chức của mình.
• Một nhà hoạch định chính sách, mong muốn tìm hiểu mô hình giáo dục có thể thúc đẩy sự phát triển kinh tế – xã hội.
• Một phụ huynh, sinh viên, hoặc bất kỳ ai quan tâm đến tương lai giáo dục Việt Nam, muốn hiểu rõ hơn về những nỗ lực thầm lặng nhưng vĩ đại đang diễn ra.

Thì “Trường cao đẳng vì cộng đồng” chính là cuốn sách mà bạn đang tìm kiếm. Nó không chỉ là câu chuyện của DTCC, mà là một thông điệp phổ quát về sự kiên cường, sáng tạo và tình yêu thương.

Đừng chỉ đọc, hãy cảm nhận!

Cuốn sách này không chỉ để đọc một lần rồi cất lên kệ, mà là để nghiền ngẫm, để suy tư, để đối thoại với chính bạn về những giá trị cốt lõi của giáo dục và cuộc sống. Mỗi trang sách là một tia sáng, mỗi chương là một hành trình. Khi gấp lại trang cuối cùng, bạn sẽ không chỉ có thêm kiến thức, mà còn được tiếp thêm ngọn lửa nhiệt huyết, một niềm tin mới mẻ vào khả năng thay đổi và kiến tạo những điều tốt đẹp.

Xem thêm:

• Bao la dịu dàng – Vùng trời yêu thương luôn ôm lấy ta
• Sách Diễm Trang – Học cách yêu sao không đánh mất chính mình

Nội dung: Tổng hợp và review bởi DIMI BOOK
(*) Bản quyền bài viết thuộc về DIMI BOOK. Vui lòng trích dẫn nguồn đầy đủ “dimibook.com” khi chia sẻ hoặc trích dẫn trên các nền tảng khác.